青山伦子-不忘初心牢记使命推动高质量发展​高校领导干部要做到“五个过硬”

高等教育 新时代 845浏览 93评论

王海龙

为学之实,固在践履。2018年1月5日,*********总书记在学习贯彻党的十九大 青山伦子研讨班开班式上,对中央委员会成员和省部级主要领导干部提出“信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬”要求。在开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育中,高校领导干部应认真贯彻落实习总书记所讲的“五个过硬”,努力将落实好创新驱动战略、人才强国战略、科强兴国战略作为应有之责。

不忘初心,信念过硬

理论上的“信仰度”,决定了政治上的“忠诚度”、事业上的“执着度”。旗帜指引方向,理想凝聚力量。党的十八大以来,*********总书记多次讲“革命理想高于天”。 青山伦子高校教育工作者要把自己的人生信仰、品味追求、兴趣爱好凝聚到对党忠诚、无私奉献的价值取向上来;要勤奋敬业,努力工作,弘扬社会正气和时代 青山伦子,在重大原则是非问题上立场坚定,提倡什么、反对什么,表扬什么、抨击什么,要旗帜鲜明,决不能瞻前顾后、缩手缩脚、畏首畏尾。当前,高校领导干部要努力做********* 青山伦子中国特色社会主义思想的强力推动者、办人民满意大学的坚强领导者、党中央关于教育工作会议话 青山伦子的忠实执行者、本科教育“四个回归”的自觉实践者、高校教育“四个服务”的积极促进者、“知识体系教、用价值体系育、用创新体系做”的信念过硬者。

对党忠诚,政治过硬

理论上的清醒、政治上的坚定,是行动上自觉的保证。新形势下高校领导干部要做政治上的明白人, 青山伦子要做到“四个服务”:为人民服务,是 青山伦子 青山伦子的根本宗旨;为中国*********治国理政服务,是 青山伦子 青山伦子的政治担当;为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,是 青山伦子 青山伦子的重要责任;为改革开放和社会主义现代化建设服务, 青山伦子 青山伦子的最终落脚点。对此,一是要强化理论武装。坚持读原著、学原文、悟原理,认识领会掌握********* 青山伦子中国特色社会主义思想基本 青山伦子、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行,不断增进对党的十九大四中全会 青山伦子及*********总书记重要讲话 青山伦子和治国理政新理念新思想新战略的真理认同和实践认同。二是要强化忠诚意识。要强化与党同心同德的政治意识,坚决捍卫党的利益,忠诚维护党的形象;提高明辨是非的政治素养,善于从政治高度和全局角度观察分析形势,对社会思潮、思想动态、突发事件等,能够见微知著、敏锐洞察,始终做到旗帜鲜明、立场坚定。三是强化纪律规矩意识。要把政治纪律和政治规矩放在首位、落实到行动中,落实到推进学校党的建设和事业发展各项工作中。牢牢把握意识形态工作管理权、领导权、话语权的主导权,着力用马克思主义中国化的最新研究成果驳斥谬误、澄清误区,教育激励师生铸牢政治信仰之基,补足 青山伦子之钙,把稳思想之舵。

担当作为,责任过硬

建设有中国特色的现代大学,要求高校教育工作者要“老老实实做人,于干净净做事”。一是要敢于担当。实现人才强国、教育强国、科技强国,首要的是要强化本科教育“四个回归”、强化“双一流建设”,着力在破解影响高校科学发展的关健问题上下功夫,努力提高人才培养质量。二是要善于担当。要善于更新教育教学理念,深刻领会********* 青山伦子中国特色社会主义思想的丰富内涵,逐步建立高效、灵活、应用型教学体系,注重知识和技能的结合,切实增强振兴本科教育的思想自觉和行动自觉。

增强本领,能力过硬

不忘初心、不负使命落脚点要体现在党员干部的能力素质上。一是要注重提高学习能力。中国特色社会主义进入 青山伦子, 青山伦子形势发生了深刻变化,专业学科分工日益精细化,教育工作者如果不注重提升素质,就会出现“知不抵识”的本领恐慌。党员领导干部要把学习当作一种觉悟、一种境界。要向政治理论要高度,向业务知识要精度,向百科知识要广度,做到精一、会二、兼顾三,努力成为党的政策的“行家”、组织业务的“专家”、各种知识的“杂家”。二是注重凝炼创新 青山伦子。要敢想。面对教育形势的深变化,要突破“稳”、“守”、“怕”的思想藩篱,在兴利除弊中传承出新,在实践中找到新的结合点,敢想敢干,始终保持思维的活跃性、敏锐性和开阔性。要勇破。要始终保持一种开拓进取的志气、改革创新的锐气、善于拼搏的勇气,去闯、去破、去试,用全新的思路、全新的措施,冲破条条框框,研究新情况,解决新问题。要善立。要注重总结经验,巩固成果,及时总结提炼教育工作中的新做法、新经验,将拿得出、过得硬的新典型,弘扬树立起来,使具体经验系统化、理性化、制度化,全力打造“名优精品”。要联动。针对建筑行业转型升级后对新型专业人才的迫切需求,着力推进学校与科研院所、行业企业、高新技术开发区协同育人模式,及时引进优质教育资源,“政行企校”四方联动,产学研用“四位一体”的人才培养新机制。

清正廉洁,作风过硬

要做到心中有信仰、手中有戒尺、行事有敬畏、身上有作风、脚下有行动。一是以“克已之心”涵养道德情操。生活中常有“自省之心”,慎初、慎独、慎微、慎做,做到政治上不“西化”、 青山伦子上不“颓化”、原则上不“软化”、气节上不“奴化”、道德上不“蜕化”、生活上不“腐化”。立得正、站得直、一身正气,两袖清风,用榜样的力量提升教师的非权力影响力。二是以“容人之心”提升共事质量。在干部选用工作中以爱才之心、识才之眼、育才之法和用才之道,交任务、压担子、搭台子、指路子,让想干事的有机会,能干事的有舞台,干成事的有地位;让不干事的有压力,干不好事的没市场,干不成事的让位置。三是以“创业之心”做好教学主业。在教书育人中,坚持做到以身示范,坚持以昂扬明快的生活情怀开导学生,以博学睿智引领学生,以亲切关怀感动学生。    (作者系河北建筑工程学院党委书记,博士生导师、教授)