韩国电影禁止的爱-2011-2015年中国职业教育行业研究及市场投资决策报告

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【关键字】:韩国电影禁止的爱行业韩国电影禁止的爱投资分析韩国电影禁止的爱市场调研

【出版日期】:2010年12月

【报告页码】:450页

【图表数量】:150个

【报告格式】:PDF电子版或纸介版

【交付方式】:Email发送或EMS快递

【中文价格】:印刷版6500元电子版6500元印刷版+电子版6800元

【报告编码】:SS

【订购热线】:400-666-1917(免长话费)

【报告描述】

本研究咨询报告由公司领衔撰写,主要依据国家统计局、国务院发展研究中心、国家教育部、国家人力资源和社会保障部、国家财政部、韩国电影禁止的爱社科院、国内外相关刊物的基础信息以及韩国电影禁止的爱行业研究单位等公布和提供的大量资料,结合深入的市场调查资料,立足于韩国电影禁止的爱行业整体发展环境,对韩国电影禁止的爱韩国电影禁止的爱行业的发展情况、高等韩国电影禁止的爱、民办韩国电影禁止的爱、农村韩国电影禁止的爱及办学体制、师资现状及课程模式等进行了分析及预测,并对未来韩国电影禁止的爱行业发展的整体环境及发展趋势进行探讨和研判,最后在前面大量分析、预测的基础上,研究了韩国电影禁止的爱行业今后的发展与投资策略,为韩国电影禁止的爱企业和单位在激烈的市场竞争中洞察先机,根据市场需求及时调整经营策略,为战略投资者选择恰当的投资时机和企业领导层做战略规划提供了准确的市场情报信息及科学的决策依据,同时对银行信贷部门也具有极大的参考价值。

第一节韩国电影禁止的爱的概念及特点

一、韩国电影禁止的爱的定义

二、韩国电影禁止的爱的特色

三、韩国电影禁止的爱是韩国电影禁止的爱教育事业的重要组成部分

第二节韩国电影禁止的爱的实质与内涵的认识

一、韩国电影禁止的爱类型与层次的关系

二、供给与需求的思考

三、培训和教育的关系

四、韩国电影禁止的爱和技术教育辨析

第一节宏观经济环境

一、2010年韩国电影禁止的爱国民经济和社会发展状况

二、2010年韩国电影禁止的爱国民经济和社会发展状况

三、2010年韩国电影禁止的爱国民经济和社会发展预测

第二节行业环境

一、韩国电影禁止的爱服务经济社会能力日益显现

二、高等韩国电影禁止的爱已成为韩国电影禁止的爱高等教育的重要力量

三、韩国电影禁止的爱高等韩国电影禁止的爱人才培养的多元使命

四、高等韩国电影禁止的爱发展要服务新农村建设

五、2010年人大代表建议进一步完善韩国电影禁止的爱体系

六、2010年《国家中长期教育和改革发展规划纲要》中关于韩国电影禁止的爱摆的解读

第三节就业形势分析

一、2010年韩国电影禁止的爱总体就业状况

二、2010年韩国电影禁止的爱就业形势分析

三、2010年韩国电影禁止的爱就业计划指标情况

四、2010年韩国电影禁止的爱就业完成计划指标的政策措施

第四节金融危机对我国韩国电影禁止的爱的发展启示

一、我国韩国电影禁止的爱的发展与金融危机对韩国电影禁止的爱冲击

(一)近几年我国的韩国电影禁止的爱

(二)金融危机下我国韩国电影禁止的爱

二、我国的出口贸易结构的特点

三、产业结构转型下我国韩国电影禁止的爱的发展方向

(一)从粗放型向集约型发展

(二)坚持以就业为导向,深化韩国电影禁止的爱教学改革

(三)科学精神与人文素质并重

(四)改革与创新职业技能培训的继续教育

第五节产业结构调整背景下韩国电影禁止的爱面临的机遇及策略

一、我国产业结构的现状及调整趋势

二、产业结构调整背景下韩国电影禁止的爱面临的机遇分析

(一)产业经济发展需要的大量应用型技能型人才要求韩国电影禁止的爱扩大发展规模

(二)产业结构调整要求韩国电影禁止的爱更新教育和培训内容

(三)产业转移导致的产业工人结构性供求失衡问题有赖于通过发展职业培训来解决

三、产业结构调整背景下韩国电影禁止的爱发展的应对策略

(一)明确韩国电影禁止的爱的培养目标

(二)优化韩国电影禁止的爱的专业结构

(三)实现韩国电影禁止的爱层次的多样化

(四)树立开放型的韩国电影禁止的爱观念

(五)充分依靠企业、行业发展韩国电影禁止的爱

第一节世界韩国电影禁止的爱的发展概况及启示

一、世界韩国电影禁止的爱发展历程

二、国外韩国电影禁止的爱发展关键成功要素的借鉴

三、发达国家农村韩国电影禁止的爱的质量保障及启示

四、国际经验对韩国电影禁止的爱韩国电影禁止的爱发展的启示

第二节美国

一、美国韩国电影禁止的爱发展的特点

二、美国韩国电影禁止的爱范式的转换及启示

三、从“帕金斯法案四”看美国韩国电影禁止的爱的改革

四、美国联邦职业技术教育法律的监督机制

第三节德国

一、德国韩国电影禁止的爱的法制体系

二、德国韩国电影禁止的爱发展的新动向

三、德国韩国电影禁止的爱技能培养模式及启示

四、德国韩国电影禁止的爱学习领域课程理论及其对我国的启示

第四节澳大利亚

一、澳大利亚的韩国电影禁止的爱与培训发展的综述

二、澳大利亚韩国电影禁止的爱发展的变化趋势

三、澳大利亚的职业技术教育与培训体系

四、澳大利亚成人韩国电影禁止的爱的特点与启示

第五节其他国家

一、韩国中等韩国电影禁止的爱改革及对韩国电影禁止的爱的启示

二、奥地利韩国电影禁止的爱的持色

三、瑞士韩国电影禁止的爱的特点与趋向

四、挪威韩国电影禁止的爱的改革与发展

五、瑞典高中韩国电影禁止的爱改革的新动向

第一节韩国电影禁止的爱韩国电影禁止的爱行业的发展现状

一、韩国电影禁止的爱韩国电影禁止的爱又好又快发展

二、韩国电影禁止的爱韩国电影禁止的爱实现从计划到市场的发展

三、韩国电影禁止的爱韩国电影禁止的爱的发展现状综述

四、改革开放30年韩国电影禁止的爱韩国电影禁止的爱的成就

第二节韩国电影禁止的爱韩国电影禁止的爱改革与发展的现状及方向

一、韩国电影禁止的爱改革与发展的基本情况

二、韩国电影禁止的爱改革发展的指导思想和目标任务

三、推进韩国电影禁止的爱改革与发展的主要政策措施

四、《韩国电影禁止的爱法》的重大影响及修改工作

第三节金融危机下韩国电影禁止的爱的发展态势

一、韩国电影禁止的爱培训机构逆势而上

二、校企紧密合作让职校实现“风暴前的搬移”

三、职业院校培养技能人才有充分的优势

四、金融危机下韩国电影禁止的爱应调整专业设置

第四节韩国电影禁止的爱韩国电影禁止的爱发展存在的问题

一、韩国电影禁止的爱韩国电影禁止的爱存在的七大问题

二、缺乏吸引力成韩国电影禁止的爱韩国电影禁止的爱发展瓶颈

三、韩国电影禁止的爱韩国电影禁止的爱管理体制亟待理顺

四、强行“保送”背离发展韩国电影禁止的爱初衷

第五节韩国电影禁止的爱韩国电影禁止的爱发展的对策分析

一、大力推进韩国电影禁止的爱的改革与发展

二、韩国电影禁止的爱韩国电影禁止的爱发展应实现三大突破

三、韩国电影禁止的爱投入须建立“刚柔并举”机制

四、应创新韩国电影禁止的爱韩国电影禁止的爱管理体制

五、需增强韩国电影禁止的爱与社会需求的吻合度

第一节韩国电影禁止的爱高等韩国电影禁止的爱的发展状况

一、改革开放30年韩国电影禁止的爱高等韩国电影禁止的爱发展的历程

二、韩国电影禁止的爱高等韩国电影禁止的爱发展取得的成就

三、2010年韩国电影禁止的爱高等韩国电影禁止的爱发展概况

四、韩国电影禁止的爱高等韩国电影禁止的爱跨越式发展的经验与启迪

第二节韩国电影禁止的爱高等韩国电影禁止的爱校企合作的瓶颈及对策分析

一、韩国电影禁止的爱高职教育的校企合作模式取得成绩

二、制约韩国电影禁止的爱高等韩国电影禁止的爱校企合作的瓶颈

三、国外高等韩国电影禁止的爱校企合作的成功经验

四、突破我国高等韩国电影禁止的爱校企合作瓶颈的对策

第三节高等韩国电影禁止的爱均衡发展的分析

一、高等韩国电影禁止的爱非均衡性发展存在的基本问题

二、非均衡发展对高职教育可持续发展的影响

三、高职高专院校均衡发展的对策分析

第四节网络教学在高等韩国电影禁止的爱中的应用分析

一、网络教学在高职教育中的应用

二、网络教学的应用给高职教育带来的新变化

三、网络教学在高职教育应用中注意的问题

第五节高等韩国电影禁止的爱企业质量管理的途径分析

一、全面质量管理理论

二、知识观的转变

三、过程管理以人为本

四、符合“消费者”需求

第一节民办韩国电影禁止的爱的发展现状

一、发展民办韩国电影禁止的爱的重要意义

二、韩国电影禁止的爱民办韩国电影禁止的爱发展任重而道远

三、农村民办韩国电影禁止的爱模式分析

第二节西部地区民办韩国电影禁止的爱发展的SWOT分析及策略选择

一、民办韩国电影禁止的爱发展的外在机会与威胁

二、民办韩国电影禁止的爱发展的内部优势和劣势

三、民办韩国电影禁止的爱发展的战略选择

四、民办韩国电影禁止的爱发展的相应策略确定

第三节民办韩国电影禁止的爱发展存在的问题

一、民办韩国电影禁止的爱存在的问题分析

二、民办韩国电影禁止的爱发展面临体制机制性障碍

三、韩国电影禁止的爱民办韩国电影禁止的爱面临的内外困境

第四节民办韩国电影禁止的爱创新发展的策略分析

一、厂校结合定向对口实施职业技术培训

二、工学结合灵活实施职业培训

三、争取地方政府支持进行农民工委托培训

四、对接产业转移主动服务内迁劳动密集型企业

五、衔接普高教育延伸韩国电影禁止的爱链条

第五节鼓励和支持民办韩国电影禁止的爱发展的政策建议

一、深化韩国电影禁止的爱办学体制改革

二、为民办韩国电影禁止的爱创造更好的发展环境

三、民办韩国电影禁止的爱发展应走产业化之路

四、改善政府对民办韩国电影禁止的爱的宏观管理

五、明确政府对民办韩国电影禁止的爱相应的投入责任

第一节农村韩国电影禁止的爱概述

一、农村韩国电影禁止的爱的概念

二、农村韩国电影禁止的爱的体系

三、农村韩国电影禁止的爱的功能和作用

四、农村韩国电影禁止的爱的特点

第二节农村韩国电影禁止的爱对建设社会主义新农村的意义

一、为解决农村孩子升学就业压力提供保证

二、转移农村剩余劳动力

三、促进农民增收

第三节韩国电影禁止的爱农村韩国电影禁止的爱的发展现状

一、我国重点发展面向农村的中等韩国电影禁止的爱

二、2010年我国农村韩国电影禁止的爱发展分析

三、改革开放30年农村韩国电影禁止的爱政策综述

四、我国发展农村韩国电影禁止的爱的基本经验总结

第四节韩国电影禁止的爱农村中等韩国电影禁止的爱发展的分析

一、影响农村中等韩国电影禁止的爱发展的外部因素

二、影响农村中等韩国电影禁止的爱发展的内在因素

三、加强农村中等韩国电影禁止的爱专业设置的对策

第五节韩国电影禁止的爱农村韩国电影禁止的爱发展存在的问题

一、农村韩国电影禁止的爱发展存在的问题

二、新时期韩国电影禁止的爱农村韩国电影禁止的爱的困境

三、发展农村韩国电影禁止的爱需迈过三道坎

第六节韩国电影禁止的爱农村韩国电影禁止的爱发展的对策分析

一、改变农村韩国电影禁止的爱弱势地位的对策

二、农村韩国电影禁止的爱发展要走多元化道路

三、发展农村韩国电影禁止的爱的改革措施

第一节韩国电影禁止的爱办学主体

一、公办职业学校

二、民办职业学校

三、股份制职业学校

四、中外合资(合作)职业学校

第二节韩国电影禁止的爱办学形式

一、学校内部资产市场化运作

二、公立职业院校局部运作市场化

三、联合办学

四、跨区域合作办学

五、国有民办职业学校

六、民办公助职业学校

七、集团化办学

第三节韩国电影禁止的爱师资现状

一、数量不足

二、结构不合理

三、人才流失严重

四、“筑巢引凤”的措施乏力

第四节韩国电影禁止的爱师资的未来发展

一、政策引导

二、现有师资培养

三、未来师资培养与引进

第五节韩国电影禁止的爱课程模式现状与对策

一、传统“学科课程”模式凸显的不足

二、现时“能力本位”课程模式的缺陷

三、“素质项目”课程开发的总体要求

第一节韩国电影禁止的爱韩国电影禁止的爱发展的前景展望

一、韩国电影禁止的爱韩国电影禁止的爱的前景看好

二、韩国电影禁止的爱韩国电影禁止的爱蕴含巨大发展潜力

三、今后韩国电影禁止的爱韩国电影禁止的爱改革与发展的方向

四、韩国电影禁止的爱将逐步实行中等韩国电影禁止的爱免费

第二节韩国电影禁止的爱的发展趋势

一、能力取向趋势

二、体系开放互通趋势

三、结构高移趋势

四、学习终身化趋势

五、技术、教育与就业协同化趋势

六、合作与交流国际化趋势

第三节未来韩国电影禁止的爱韩国电影禁止的爱发展政策导向

一、对民办韩国电影禁止的爱继续保持鼓励扶持的政策

二、招生规模将偏向于稳中有升的政策

三、弹性学习制度将逐渐得到完善和推广

四、面向农村的实用人才培训制度将逐步完善

五、奖学金、助学贷款政策将进一步完善

第一节投资环境

一、韩国电影禁止的爱投资主体的判定

二、韩国电影禁止的爱投资面临空前有利的政策环境

三、“技工荒”催生韩国电影禁止的爱投资热潮

四、“十一五”中央财政将投入百亿加强韩国电影禁止的爱

第二节投资现状

一、风险投资热逐民办韩国电影禁止的爱

二、经济“寒冬”下韩国电影禁止的爱领域涌动投资“暖流”

三、2009年韩国电影禁止的爱获投资最高占教育培训市场48%

四、2010年中央财政拨巨资支持中等韩国电影禁止的爱

第三节韩国电影禁止的爱有效投资模式

一、实训基地共建

二、“引企入校”模式

三、“引校入企”模式

第四节高等韩国电影禁止的爱投资收益风险分析

一、高等韩国电影禁止的爱投资简述

二、高等韩国电影禁止的爱的投资风险

三、个人投资高职教育的风险表现

四、个人投资高职教育风险产生的原因

第五节私募基金介入韩国电影禁止的爱投资的可行性浅析

一、私募基金的主要特征

二、私募基金在韩国电影禁止的爱的发展

三、韩国电影禁止的爱是私募基金投资的理想平台

四、私募基金介入韩国电影禁止的爱的路径选择

五、制约私募基金介入韩国电影禁止的爱的主要因素

第六节韩国电影禁止的爱韩国电影禁止的爱投资公平性的缺失及制度创新

一、韩国电影禁止的爱中等韩国电影禁止的爱投资状况分析

二、韩国电影禁止的爱健康发展要求公平分配

三、韩国电影禁止的爱投资不足的公平性阐释与观念变革

四、政府、企业与学校在韩国电影禁止的爱制度创新中的角色定位

附录一:教育部韩国电影禁止的爱与成人教育司2010年工作要点

附录二:教育部关于进一步深化中等韩国电影禁止的爱教学改革的若干意见(2009)

附录三:中华人民共和国韩国电影禁止的爱法

图表:教育消费者的顾客满意度

图表:2010年北京市具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年天津市具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年河北省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年山西省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年内蒙古具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年辽宁省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年吉林省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年黑龙江省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年上海市具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年江苏省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年浙江省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年安徽省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年福建省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年江西省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年山东省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年河南省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年湖北省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年湖南省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年广东省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年广西区具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年海南省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年重庆市具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年四川省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年贵州省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年云南省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年西藏地区具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年陕西省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年甘肃省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年青海具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年宁夏区具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年新疆具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

图表:2010年北京市具有普通高等学历教育招生资格的高职(专科)学校名单

图表:2010年天津市具有普通高等学历教育招生资格的高职(专科)学校名单

图表:2010年河北省具有普通高等学历教育招生资格的高职(专科)学校名单

图表:2010年山西省具有普通高等学历教育招生资格的高职(专科)学校名单

图表:2010年内蒙古具有普通高等学历教育招生资格的高职学校名单157

图表:2010年辽宁省具有普通高等学历教育招生资格的高职(专科)学校名单

图表:2010年吉林省具有普通高等学历教育招生资格的高职(专科)学校名单

图表:2010年黑龙江省具有普通高等学历教育招生资格的高职(专科)学校名单

图表:2010年上海市具有普通高等学历教育招生资格的高职(专科)学校名单

图表:2010年江苏省具有普通高等学历教育招生资格的高职(专科)学校名单

图表:2010年浙江省具有普通高等学历教育招生资格的高职(专科)学校名单

图表:2010年安徽省具有普通高等学历教育招生资格的高职(专科)学校名单

图表:2010年福建省具有普通高等学历教育招生资格的高职(专科)学校名单

图表:2010年江西省具有普通高等学历教育招生资格的高职(专科)学校名单

图表:2010年山东省具有普通高等学历教育招生资格的高职(专科)学校名单

图表:2010年河南省具有普通高等学历教育招生资格的高职(专科)学校名单

图表:2010年湖北省具有普通高等学历教育招生资格的高职(专科)学校名单

图表:2010年湖南省具有普通高等学历教育招生资格的高职(专科)学校名单

图表:2010年广东省具有普通高等学历教育招生资格的高职(专科)学校名单

图表:2010年青海具有普通高等学历教育招生资格的高职(专科)学校名单

图表:2010年宁夏区具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单

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