第13课  灿烂的宋元文化（一）

作 业 导 航

1.本课需掌握的基础知识：宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况。

2.认识我国古代科技和文化在世界上的领先地位，以及对人类文明的巨大贡献，增强爱国主义情感和民族自豪感。

3.学习科学家勤于探索、坚持不懈、勇于创新的精神。

一、单项选择题（请将正确答案填入题后的括号中）

1.欧洲出现活字印刷比中国晚多少年

A.三百年                            B.四百年                      C.五百年                            D.一千年

2.看图回答，发明活字印刷术的古代科学家是

A.沈括                         B.蔡伦                         C.毕升                         D.郭守敬

3.早在战国时期，人们就制成的世界上最早的指南仪器是

A.指南针                            B.司南                         C.罗盘针                            D.指南仪

4.指南针开始应用于航海事业是在

A.唐朝                         B.北宋                         C.南宋                         D.元朝

5.我国的指南针由谁传入欧洲，并为后来欧洲航海活动创造了条件

A.日本人                            B.英国人                      C.阿拉伯人                  D.北宋人

6.下列说法不正确的是

A.火药是我国古代炼丹家发明的

B.唐朝末年火药开始用于军事上

C.宋元时期火药武器广泛应用于战争

D.11、12世纪火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲

7.毕升发明的活字印刷术，其活字是

A.木活字                            B.铅活字                      C.铜活字                            D.陶活字

8.火药开始用于军事是在

A.战国时期                  B.唐朝末年                  C.宋朝末年                  D.元朝末年

9.火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲的时间是

A.12、13世纪                                                 B.13、14世纪

C.14、15世纪                                                 D.15、16世纪

10.我国的四大发明中，在北宋时期发明的是

A.造纸术和火药

B.活字印刷术和指南针

C.火药和指南针

D.造纸术和指南针

二、材料解析题

11.阅读下列材料：

材料1  “舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”

材料2  “南对占城，西望真腊，东则千里长沙、万里石塘（指海南诸岛），渺茫无际，天水一色，舟舶往来，惟以指南针为则。昼夜守视唯谨，毫厘之差，生死系矣。”

请回答：

（1）根据所学知识判断以上材料最早应写于什么时候？根据是什么？

（2）从以上两则材料中分别能获得什么信息？两则材料都说明了一个什么样的问题？

（3）你知道指南针是在什么时候传到欧洲的？试谈谈指南针的传播对世界的影响。

三、问答题

12.为什么宋元时期的文化能取得如此巨大的成就？

★四、创新训练

13.自己动手做一些泥土活字，体会一下宋代人的排版印刷技术。

参考答案

一、1.B  2.C  3.B  4.B  5.C  6.D  7.D  8.B  9.B  10.B

二、11.（1）此材料应写于宋朝，因为北宋时期，指南针开始应用于航海。

（2）从材料1中得出指南针已经用于航海，特别是在阴晦天时要靠指南针辨别方向，而在晴天仍是观测日月星辰；从材料2中看出已完全靠指南针来定方向。两则材料都说明指南针已经成为船舶航行辨别方向的护身法宝。

（3）在南宋时指南针由阿拉伯人传到欧洲；为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件。

三、12.宋元时期政治发展，经济繁荣；各民族各地区之间经济的交流；承继隋唐时期文化和吸收外来文化；各族人民聪明才智和辛勤的劳动等等。

★四、13.略