第6课  对外友好往来

作 业 导 航

1.本课需掌握的基础知识：唐与日本、朝鲜的友好往来；鉴真东渡；玄奘西游等。

2.通过学习唐朝外交的史实，思考隋唐外交高潮的主要原因。

3.仔细品味活跃的隋唐外交，增强自己为祖国的强大而努力学习的动力。

一、单项选择题（请将正确答案填入题后的括号中）

1.隋唐外交比较活跃，交往的范围包括

①非洲  ②亚洲  ③欧洲  ④大洋洲  ⑤美洲

A.①②③                            B.②③④                      C.③④⑤                            D.①③④⑤

2.唐朝政府对各国商人到中国贸易经商采取的态度是

A.支持与鼓励                                                        B.反对

C.不置可否                                                     D.反映冷淡

3.隋唐时期，日本与之交往密切。日本的遣唐使规模庞大，多的时候达

A.一二百人                                                     B.五六百人

C.一二千人                                                     D.五六千人

4.高僧鉴真出生入死东渡日本，至第几次才成功

A.2                              B.4                              C.6                              D.8

5.在与唐朝的交往中，物产居唐朝进口首位的国家是

A.日本                         B.朝鲜                         C.印度                         D.大秦

6.下列人物中，为促进中印友好往来做出重要贡献的是

A.鉴真                         B.崔致远                      C.玄奘                         D.戒日王

7.唐朝时，外贸活动较频繁的城市有

①长安  ②洛阳  ③广州  ④泉州  ⑤余杭  ⑥扬州

A.①②③④⑤⑥                                              B.①②③④

C.④⑤⑥                                                               D.①②③⑥

8.认真分析唐朝外交活跃的原因，可以得出如下结论

①唐朝经济强大，国力强盛  ②唐朝政治相对清明，政局稳定  ③唐朝文化繁荣，影响力强  ④唐朝的对外交通发达  ⑤唐朝想要称霸世界

A.①②③④⑤                                                        B.②③④⑤

C.①②③④                                                     D.③④⑤

9.世界各国称中国人为“唐人”，究其根本原因是

A.唐朝人自己对外宣称的

B.唐朝经济强大，文化繁荣

C.其他国家为了便于记忆

D.没有什么特殊原因

10.下列对隋唐活跃的外交所带来的结果的叙述，不正确的是

A.提高了唐朝在国际上的声望和地位

B.加强了唐与各国的经济尤其是文化的交流

C.促进了唐朝封建制度的改善和进步

D.丰富了唐朝的经济文化生活

二、材料解析题

11.阅读下列材料：

鉴真（688~763），俗姓淳于。扬州人，14岁出家为僧，法号鉴真。天宝元年（742年），日本学者僧荣睿和普照拜访鉴真，代表日本圣武天皇邀请他去日本传播佛教。鉴真欣然应允。立即造船备粮准备第二年春动身。由于受到干扰，这次未能成行。鉴真不灰心。天宝二年（743年）十二月，率弟子、画师、工匠等一百多人，启程东渡。途中船被巨浪打坏，东渡失败。接着第三次、第四次东渡仍未成功。天宝七年（748年）第五次东渡，又遇狂风巨浪，风急波峻，水黑如墨，境况险恶。船随浪涌，忽如上高山，忽似落深谷，船上淡水缺乏，饮海水又腹胀。漂流14天抵海南岛南部。这次东渡，荣睿、普照一直同行。荣睿病逝，鉴真双目失明，先后有36名中日人员在第五次东渡中牺牲。天宝十二年（753年），鉴真以66岁高龄，率二十多人乘一艘回国的日本遣唐使木船第6次东渡，终于到达九州，受到热烈欢迎。

请回答：

（1）鉴真出生入死，六次东渡日本的目的是什么？

（2）我们应该学习鉴真的什么精神？你受到什么启发？

三、问答题

12.简述唐与日本交往的事实，并说明唐朝对日本的影响表现在哪些方面？

★四、创新训练

13.回顾本节所讲的开放的隋唐内容，想想它对我们今天的开放有什么启示？

参考答案

一、1.A  2.A  3.B  4.C  5.B  6.C  7.D  8.C  9.B  10.C

二、11.（1）传播佛教和唐文化。

（2）坚韧不拨的毅力和不怕困难的精神。无论做什么事情，都应有对目标孜孜以求的精神和超常的毅力，这是成功的根本。（可有其他提法。）

三、12.唐朝从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还有留学生和留学僧等。

影响：①日本以唐朝的制度为模式，进行政治改革。

②日本参照汉字创制了日本文字。

③在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚。

★四、13.提示：可以从开放的内容、开放的结果两方面去谈。