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选择题A组
选择题B组
1.下列各组中的两个变化都属于化学变化的是( )
A.樟脑丸的升华;酒精燃烧 B.加热碱式碳酸铜;焊锡的熔化
C.湿衣服晾干;农家肥料腐熟 D.铁矿石炼成铁;食物变质
2.下列叙述中,前者属于物质的化学性质,后者属于物质的物理性质的是( )
A.镁带在空气中燃烧;酒精挥发
B.铁钉在潮湿的空气中易生锈;铁块能熔化成铁水
C.碳酸氢铵受热易分解;液态氧是淡蓝色液体
D.二氧化碳具有刺激性气味;氯气有毒
3.说明镁带在空气中燃烧是发生了化学变化的最根本的依据是( )
A.发出耀眼的强光
B.银白色镁条变成了白色粉末
C.镁条燃烧生成了氧化镁 D.放出大量的热
4.固态物质变成气态物质,这种变化属于( )
A.化学变化
B.物理变化
C.可能是物理变化,也可能是化学变化
D.既不是物理变化,也不是化学变化
5.下列描述中,
是物理变化, 是化学变化, 是物理性质, 是化学性质。
A.碱式碳酸铜受热易分解 B.纯净的水是无色无味的液体
C.镁条在空气中燃烧生成了氧化镁
D.氧气不易溶于水而且密度比空气大
E.木棒受力折断
F.白糖受热变成黑色炭
6.下列物质用酒精灯加热不会发生化学变化的是( )
A.氧化汞 B.胆矾 C.铜绿 D.蒸馏水
7.如下图,将若干克萌发的种子放入广口瓶中以测其呼吸作用。试回答下列问题
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(1)萌发的种子进行呼吸作用要消耗 气,放出 气。所以,呼吸作用属于 变化。
(2)测定过程中,U型管 管(填A或B)中的液面下降。
8.如图,在烧瓶内收集某种气体,烧瓶用带导管的胶塞塞紧。当拔开胶塞,迅速倒入浓 溶液后,立即塞紧胶塞振荡,可看到气球逐渐胀大,瓶中气体可能是( )
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A.
B.
C.
D..files/image014.gif)
9.氯化氢气体与氨气反应,可得到一种白色固体物质,此白色固体应在图中哪一处附近出现( )
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A.(A)处 B.(B)处 C.(C)处 D.(D)处
图中哪些地方发生的主要是物理变化( )
A.(C)(D)处
B.(C)(B)处
C.(D)处
D.(A)和(E)处
10.氮气具有下列性质,其中属化学性质的是( )
A.常温下为无色无味的气体
B.在低温高压下能变成无色液体或雪状固体
C.在高温高压和催化剂条件下,能与氢气作用变成氨
D.极难溶于水
11.用来判断干燥的铜绿受热发生化学变化的依据是( )
A.粉末由绿色逐渐变黑
B.导管口有气泡生成
C.试管口有水生成
D.生成使澄清石灰水变浑浊的气体
12.下列关于铁的叙述中( )
①铁具有银白色的金属光泽
②铁跟潮湿的空气接触容易生锈
③铁在氧气里可以燃烧,生成一种黑色的固体
④铁在153.5℃可以由固态变成液态,继续加热到2750℃时,可以沸腾,变成气态铁
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
其中,描述铁的物理性质的一组是( )
描述铁的化学性质的一组是( )
属于化学变化的一组是( )
用于物理变化的一组是( )
13.下列四种变化中,有一种变化与其它三种变化的类型不相同,这种变化是( )
A.蒸发 B.变形 C.凝固 D.燃烧
14.下列物质的用途,由物质的物理性质决定的是( )
A.用胆矾配制农药波尔多液
B.用石灰沙浆砌砖、抹墙
C.用氢气做高能燃烧
D.用干冰做致冷剂
15.6000多年前半坡氏族所从事的生产活动中,使物质发生了化学变化的是( )
A.建筑房屋 B.磨制石器 C.用麻织布 D.烧制陶器
16.下列变化属于化学变化的是( )
A.用液态空气制氧气
B.用紫色石蕊试液通过活性炭变成无色
C.紫色石蕊试液遇碱变成蓝色 D.水加热时产生气泡
答案:
1.答案D 点拨:判断物质发生的变化是物理变化还是化学变化,不能只看表面现象而要抓住现象看本质,即有无新物质生成。A中“樟脑丸升华”,变化前后都是“樟脑”,没有新物质生成,故为物理变化。同理B中“焊锡熔化”,C中“湿衣服晾干”,变化前后还是“焊锡”和“衣服”,物质并没有变,也是物理变化。而D由“铁矿石”一种“石头”变成“铁”;好好的“食物”变成不能吃的了,很明显物质发生了变化,有新物质生成了,故选D。
2.答案B、C 所考知识点:两种变化区别方法;两种性质区别方法;变化和性质的区别方法。 点拨:此题属于两个变化、两个性质的综合判断题。
两种变化的本质区别在于:有没有新物质生成。两种性质的本质区别在于:是否通过化学变化来表现。
“变化”和“性质”的本质区别:一般在叙述中有“可以,易,能”等判断词出现,就是谈性质。
A项是物质发生的“变化”,B、C、D是有关物质的“性质”问题,D前者是物理性质,“毒性”是氯气的化学性质。
3.答案:C 所考知识点:化学变化的实质;变化和现象的关系。
点拨:在化学变化过程中,常伴随发生一些现象,如“发光、放热、放出气体,生成沉淀”等。这些现象可以帮助我们判断有没有化学变化发生,但有这些现象不等于就发生了化学变化,如电灯发光,却属物理变化。因此,只有确定了变化后得到的白色粉末已经不是原来的物质镁,而是另外的物质氧化镁时,才从本质上确定镁带发生了化学变化。
4.答案:C 点拨:固态变为气态,可能没生成新物质,如水变成水蒸气。也可能生成了新物质,如:加热碳酸氢铵变成了水蒸气,二氧化碳和氨气,故C正确。D项错误,因为变化形式只有两种。
5.答案:E;C.F;B.D;A 点拨:明确物质的变化和物质的性质之间的区别;两种变化之间的区别和两种性质之间的区别,此题就好做了。
6.答案:D 所考知识点:两种变化的区别;四个实验过程。
点拨:A项,红色的氧化汞加热会生成银白色的汞,同时放出氧气。B项,蓝色胆矾加热会变成白色的硫酸铜。C项铜绿受热会变成氧化铜、二氧化碳和水三种物质。只有D,水受热变成水蒸气,物质没有变,故选D。
7.所考知识点:植物的呼吸作用;二氧化碳的特性;大气压。
答案:(1)氧气;二氧化碳;化学变化(2)B
点拨:解此题,首先知道生物上呼吸作用的反应式:“葡萄糖+氧气 二氧化碳+水+能量”。然后利用化学知识:澄清石灰水吸收了二氧化碳。最后,由物理学知识:大气压的作用使A液面上升,同时B管中液面下降。
8.所考知识点:碱溶液和酸性氧化物的反应,大气压的知识。
答案:B、D 点拨:气球膨胀说明烧瓶内压强减小了,即瓶内的气体能和NaOH溶液反应。大部分非金属氧化物能和NaOH溶液反应, 和 能和NaOH溶液反应,不生成新的气体,故选B、D。
9.答案:D、D 点拨:(1)在同温同压下,气体的扩散速率与其相对分子质量的平方根成反比,即气体的相对分子质量越大,其运动速率越小,故选D (2)A、E两处主要表现为浓氨水挥发出氨气和浓盐酸挥发出氯化氢气体,表现为挥发性,所以是物理变化。
10.C
(提示:化学性质是化学变化中表现出来的性质。只有选项C符合。)
11.C、D
(提示:判断是化学变化的依据是有新物质生成。A、B是对化学变化现象的描述,只能帮助判断化学变化是否发生,如果错把化学变化的现象当成依据,就会错选A、B;而C、D则说明有新物质生成。)
12.D B B
D
(提示:本题是本节的小综合题,要把握好化学变化的本质,及化学性质是化学变化中表现出的。)
13.D
(化学变化与物理变化的本质区别,在于有无新物质生成。选项A、B、C均是物质存在的状态改变:并没有新物质生成;只有D燃烧,会有新物质生成。如木炭燃烧会生成二氧化碳。)
14.D
(提示:物质的性质决定了物质的用途。而在物质的用途中,若物质的本身没有变化,此时即利用该物质的物理性质。物理性质是无需化学性质所表现出来的物质属性。选项A,胆矾( )溶于水后配成波尔多液( 溶液),因失去结晶水而发生了化学变化;选项B,是利用了石灰浆与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙;选项C,利用燃烧放热,所以也是利用化学性质;选项D,是通过干冰汽化降温,所以是利用的物理性质。)
15.答案:D 点拨:化学变化要抓住有新物质生成来判断。“建筑房屋”变化前后还是石头、木头等物质,只不过合成了房屋。B、C变化前后物质没有变,还是“石头”、“麻”。只有D,变化前是“土”,变化后成了“陶器”,生成了新物质。
16.答案:C 点拨:化学变化的本质特征是有新物质生成。空气的成分中有氧气,从液态空气中制氧气,只是把原有的氧气独立出来。活性炭使紫色石蕊试液褪色的原因是活性炭是一种多孔物质;具有很强的吸附性,将显色的石蕊分子吸附于小孔中而使石蕊试液变成无色,石蕊分子并没有发生改变。水加热时产生气泡是水的状态变化。碱能使石蕊试液变蓝,这是碱的化学性质之一,是碱与石蕊相互作用发生化学变化的结果。
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