选择题B组

1．原子和分子的根本区别是（   ）。

    A．大小不同

    B．能否直接构成宏观物质

    C．是否保持物质的化学性质

    D．在化学反应中能否再分

2．1803年，英国科学家道尔顿提出了原子学说，其主要论点有：①物质都是由原子构成的；②原子是微小的不可分割的实心球体；③同类原子的性质和质量都相同。从现代观点看，这三个观点中不正确的是（   ）

A．②      B．①、②     C．②、③     D．①、②、③

3．在A．分子、B．原子、C．质子、D．中子、E．电子、F．原子核这些微粒中

（1）能直接构成物质的微粒有         。

（2）能保持物质化学性质的微粒有         。

（3）显示电中性的微粒有         。   （4）带正电的微粒有         。

（5）带负电的微粒有         。  （6）质量最小的微粒有         。

（7）参加化学反应时，一定发生变化的微粒有         。

（8）在同一原子里数目相等的是         。

（9）质量与氢原子质量近似相等的是         。

4．在化学的发展方面很多科学家作出了重大贡献。研究空气成分，得出空气是由氮气和氧气组成结论的科学家是        ；发现电子的科学家是        ；提出分子的概念，指出原子和分子区别与联系理论的科学家是        ；提出近代原子学说的科学家是        。

A．阿伏加德罗     B．汤姆生     C．道尔顿     D．拉瓦锡

5．下列关于原子的叙述，正确的是（   ）

A．原子一定比分子小                B．原子是不能再分的微粒

C．一切物质都是由原子直接构成的    D．原子是化学变化中的最小微粒

6．下列有关分子和原子的说法正确的是（   ）

A．分子或原子都可以构成物质         B．分子的体积比原子体积大

C．分子可以再分而原子不能再分       D．分子是保持物质性质的一种微粒

7．甲原子与乙原子的质量比为a：b，而乙原子与碳12原子的质量比为c：d，则甲的相对原子质量为（   ）

A．     B．     C．     D．

8．据中央电视台6月3日对云南抚仙湖湖底古城考古的现场报道，科学家曾通过测定古生物遗骸中的碳_-14含量来推断古城年代。碳_-14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14。下列关于碳_-14原子的说法中，错误的是（   ）

A．中子数为6        B．质子数为6

C．电子数为6        D．质子数和中子数之和为14

9．下列粒子能保持氮气化学性质的是（   ）

A．氮原子     B．氮分子     C．两个氮原子     D．两个氮分子

10．下列各种原子各1克，所含原子个数最多的是（   ）

A．氧原子     B．铁原子     C．氢原子     D．氯原子

11．以美国为首的北约在科索沃战场上投下了至少10吨贫铀弹，不少人患上了“巴尔干综合症”。贫铀弹的主要成分是低放射性铀。这种铀原子的相对原子质量为238，核电荷数为92，中子数应为（   ）

A．146      B．92      C．136      D．238

12．有两种不同的原子，一种原子核内有18个中子和17个质子，另一种原子核内有20个中子和17个质子，则它们不相等的是（   ）

A．质子数     B．核外电子数     C．原子的质量     D．原子的带电量

13．化学成为一门自然科学，开始于（   ）

A．对空气成分的研究         B．用原子、分子论研究化学反应

C．元素周期律的发现         D．质量守恒定律的研究

14．往密闭容器中通入和NO的混合气体，其中含有a个NO分子和b个分子，完全反应后，容器里氮原子数与氧原子数之比为（   ）

A．      B．      C．      D．

答案：

1．提示：原子和分子的大小比较是要在构成物质的分子和构成这种分子的原子之间才有确定意义。如：构成水的水分子比构成水分子的氧原子或氢原子大，但说氢分子比汞原子大就错了。物质由分子或原子直接构成，这时物质的性质也就即可由为子也可由原子保持。所以在化学反应中分子可分，原子不可分才是它们的根本区别。

答：D。

2．提示：（1）原子是构成物质的一种微粒，有些物质由原子直接构成，如稀有气体，而有些物质则由分子（或其他微粒）构成，如水、食盐等；（2）现代结构理论表明物质可无限分割，原子只是物质无限分割层次上的一个微粒，它还可以再分为原子核和核外电子；（3）同类原子（核电荷数相同）化性相同，但质量不同（因其核中质子数相同而中子数不同）。所以，从现代观点看，以上三点都不正确，应选D。

3．答案：（1）AB（2）AB（3）ABD（4）CF（5）E（6）E（7）A（8）CE

（9）CD  点拨：此题综合考查微观粒子的性质，思考容量大，解题的关键在于把各种微粒性质的异同点搞清楚。

4．答案：D；B；A；C  点拨：考查学生对化学史的设记能力。

5．答案：D  点拨：A不正确，原子不一定比分子小，如氧原子就比氢分子大；原子用化学方法不能再分，用其他方法也可以再分为质子、中子和电子，故B错误；水就是由水分子构成的，所以C错误。

6．答案：A  点拨：A正确，分子、原子是构成物质的两种微粒。B不正确，不同种类的分子和原子无法比较大小；C不正确，在化学变化中分子可再分而原子不能再分，但在其他变化（例如核反应中），原子也可以再分；D不正确，要强调分子保持的是物质的化学性质。

7．答案：A  所考知识点：数学上比例式，原子量计算公式。

点拨：设碳_-12原子实际质量为

              m_{一个乙原子}      m_{一个碳12原子}

质量比        c           d

实际质量      ？          x

则一个乙原子实际质量为

              m_{一个甲原子}    m_{一个乙原子}

质量比        a           b

实际质量      ？        

则一个甲原子实际质量为

∴ 甲原子的原子量  故选A

8．答案：A  所考知识点：化学知识和考古学结合。  点拨：此题主要考查两个公式：（1）原子量＝质子数＋中子数  （2）核电荷数＝质子数＝核外电子数

9．答案：B  点拨：物质由哪种微粒构成，哪种微粒就是保持物质化学性质的最小微粒。

 只有三类是由原子直接构成的：稀有气体、金属、固态非金属单质。

氮气是由氮分子构成的，所以，保持氮气化学性质的最小微粒是氮分子。

10．答案：C  点拨：原子个数。现已知四种物质的质量，但无法知道四种原子各一个原子的质量。我们可借助相对原子质量，虽然相对原子质量并不是原子实际质量，但都是原子实际质量扩大了相同的倍数，可以进行大小（多少）的比较。故各原子个数为：A．  B．  C．  D．  C最大，选C。

11．答案：A  点拨：原子量＝质子数＋中子数；中子数＝原子量－质子数＝238－92＝146

12．答案：C  点拨：此题综合应用“中子不带电”的知识和“质子数＝核电荷数＝核外电子数”的公式。

13．答案：B  点拨：自从用原子—分子论来研究物质的性质和变化以后，化学才开始成为一门科学。

14．答案：A  点拨：原子是化学变化中的最小微粒，所以在化学反应前后，原子的种类和个数不变，即反应后氮原子与氧原子数之比为反应前氮原子数与氧原子数之比。a个NO分子中含a个N原子和a个氧原子，b个分子中含有2b个O原子，所以氮原子数与氧原子数之比为，选A。

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