2009年新课改高考方案出台，全新的高考方案，对考生是新的，对家长来讲也是新的。连日来记者走访了市区的多所中学，也走访了多位家长。面对新课改高考课改，大部分学校希望家长理性面对新课改高考分类测试，正确帮孩子确定报考类别，有针对性地开展学习。

　　丽水二中高二六班叶彪的父亲表示，分类测试可以把孩子从繁重的学习中解脱出来，孩子可以选择喜欢学的科目。

　　“以前孩子回家总是埋怨作业多，现在只要几门基础科目，其它的内容都减少了，我想孩子也没什么埋怨了。”叶彪父亲说，他支持新课改高考方案的关键原因是，他认为儿子成绩不是很突出，现在读三类可以有更多精力放在所学专业上，简单地说，保证有大学可上了。

　　现在分类测试，关键是那些处于各类“临界”点的学生，难以选择。刘先生的儿子就读丽水中学，学校召开了两次家长会他都去了。刘先生说，他儿子现在的学习成绩正处于二类水平，但是他希望儿子能读一本。一类与二类的学习付出是完全不一样的，现在只有一年的学习时间，在这一年中有着太多的变化，而且他也跟儿子细谈了一晚，他儿子也有信心读一类，所以他支持儿子报考一类。丽水学院附属中学校长周国梁支持这种观点。周校长说：“我们希望学生能够跳一跳，定一个比现实稍微高点的目标，对学生是有好处，因为他们会更加努力学习。”

　　丽水中学副校长郑彩亮介绍，家长中对新课改高考有各种看法是很正常的，对学生期望值高点也正常，但是有一种万万要不得，就是千万不要因面子问题去选择所报考的类别。他说，有些家长看到同事或身边人的孩子都去报考一类、二类，而自己的孩子却报考了三类，就感觉自己很没有面子，就硬要孩子也读一类二类，脱离实际地逼孩子用功，这样很有可能毁了孩子的一生。也有些家长带有从众心理，大家往哪里报，他也就要求孩子往哪里报。丽中现在还没有明确要求学生报哪一类，但是学生和家长已经很明确将要报考的类别了，不会耽误今后的学习。郑彩亮说，他希望家长和学生报考类别一定要从实际情况出发，家长也要考虑学生自己的意愿。