您现在的位置:
中小学教学资源网
>>
小学版
>>
同步教案库
>>
四年级
子栏目导航
新教材语文
新课标语文上册
新课标语文下册
新教材数学第七册
新教材数学第八册
新课标数学第七册
新课标数学第八册
自然第七册
自然第八册
冀教版自然第七册
新课标英语第一学期
新课标英语第二学期
语文
数学综合
AD
新教材语文
more...
“绿色的办公室”
[图文]
冬眠
05-29
麻雀
05-29
[组图]
高大的皂荚树
05-29
[组图]
参观刘家峡水电站
05-29
[组图]
黄继光
05-29
渡船
05-29
[图文]
三味书屋
05-29
[图文]
课间十分钟
05-29
新课标语文上册
more...
B-29轰炸机编队
《爸爸和书》写作特点
06-02
《爸爸和书》句段赏析
06-02
《爸爸和书》教学设计示例二
06-02
《爸爸和书》文章导读
06-02
《爸爸和书》近义词与反义词
06-02
《爸爸和书》重点语段点评
06-02
《爸爸和书》重点难点
06-02
《珍珠泉》语言积累
06-02
新课标语文下册
more...
“银色世界”浩无边际
《她是我的朋友》难句讲析
06-02
《她是我的朋友》难段讲析
06-02
《山雨》词语解释
06-02
《山雨》语言积累
06-02
《山雨》近、反义词
06-02
《心愿》梗概
06-02
《我家跨上了信息高速路》中心思想
06-02
《我家跨上了信息高速路》写作特点
06-02
新教材数学第七册
more...
没有任何图片资源
精密测距的新仪器
评论
06-02
计算器的历史
评论
06-02
面积最大的高原
评论
06-02
[组图]
典型例题二(4)
评论
05-29
典型例题六
评论
06-02
典型例题十(1)
评论
06-02
典型例题四(9)
评论
06-02
扩大总面积
评论
06-02
新教材数学第八册
more...
没有任何图片资源
典型例题十七(6)
评论
06-02
教学目标(15)
评论
06-02
教学设计一(3)
评论
06-02
教学设计一(5)
评论
06-02
教学设计一(6)
评论
06-02
教学设计一
评论
06-02
教学设计三(1)
评论
06-02
教学设计三(2)
评论
06-02
新课标数学第七册
more...
没有任何图片资源
[组图]
乘数中间有0的乘法·教案二
评论
05-29
列含有未知数x的等式解应用题·教案一
评论
05-29
[组图]
加法各部分间的关系·教案三
评论
05-29
[组图]
加法各部分间的关系·教案二
评论
05-29
[图文]
口算加、减法·教案二
评论
05-29
除法的简便算法·教案四
评论
06-02
[组图]
乘法各部分间的关系·教案三
评论
05-29
乘法各部分间的关系·教案二
评论
05-29
新课标数学第八册
more...
没有任何图片资源
[组图]
有余数的除法·教案一
评论
05-29
整数大小的比较和求一个整数的近似数·教案…
评论
06-02
整数大小的比较和求一个整数的近似数·教案…
评论
06-02
整数大小的比较和求一个整数的近似数·教案…
评论
06-02
有余数的除法·教案八
评论
06-02
比较容易的三步计算的应用题·教案八
评论
06-02
比较容易的三步计算的应用题·教案四
评论
06-02
求平均数·教案十八
评论
06-02
自然第七册
more...
没有任何图片资源
目的要求(5)
评论
05-29
目的要求(7)
评论
05-29
鱼参考教案一
评论
05-29
课文说明(2)
评论
05-29
课文说明(6)
评论
05-29
目的要求(12)
评论
05-29
目的要求(3)
评论
05-29
目的要求(8)
评论
05-29
自然第八册
more...
没有任何图片资源
课文说明(11)
评论
05-29
观察岩石遇酸的反应
评论
05-29
课文说明(10)
评论
05-29
课文说明(12)
评论
05-29
课文说明(9)
评论
05-29
课文说明(4)
评论
05-29
课文说明(5)
评论
05-29
课文说明(6)
评论
05-29
冀教版自然第七册
more...
没有任何图片资源
肌肉粗壮的原因
评论
05-29
自行车的发明者
评论
05-29
苍蝇神探
评论
05-29
日心说
评论
05-29
昆虫里的飞行冠军
评论
05-29
曹冲称象
评论
05-29
汽车的发明
评论
05-29
火箭(1)
评论
05-29
新课标英语第一学期
more...
没有任何图片资源
第三课时教学目标(1)
评论
05-29
第三课时教学目标(6)
评论
05-29
第三课时教材分析(6)
评论
05-29
第三课时教法建议
评论
05-29
第二课时教材分析(4)
评论
05-29
第五课时教材分析(1)
评论
05-29
第五课时教材分析(3)
评论
05-29
第五课时教法建议(1)
评论
05-29
新课标英语第二学期
more...
没有任何图片资源
第三课时教材分析
评论
05-29
第三课时教法建议(3)
评论
05-29
第三课时教法建议(4)
评论
05-29
第三课时教法建议(6)
评论
05-29
第二课时教学目标
评论
05-29
第二课时教材分析(2)
评论
05-29
第二课时教材分析(6)
评论
05-29
第二课时教法建议(6)
评论
05-29
语文
more...
[语文教案]四年级语文…
麻雀
01-07
语文四年级下学期 第二单元测试题
01-07
珍贵的教科书
01-07
古井
01-07
四年级语文上册:《乌塔》教学设计
01-07
四年级语文上册:《五彩池》教学设计
01-07
四年级语文下册:《牧场之国》教学设计
01-07
四年级语文下册:《黄继光》教学设计
01-07
数学综合
more...
应用题
数学教案-课题二:加、减法的简便算法
01-07
垂 直
01-07
整数大小的比较和求一个整数的近似数
01-07
第八册梯形的面积计算
01-07
第七册平均数
01-07
《求一个小数的近似数》教学设计(苏教版)
01-07
用计算器计算
01-07
复习小数加、减混合运算
01-07